👉 КАК РАЗЖАТЬ ВОКАЛЬНЫЕ ЗАЖИМЫ. Практические техники на разные случаи. Онлайн Мастеркласс
HTML-код
- Опубликовано: 29 июн 2024
- 🔴Мои Видео Курсы и Консультации здесь🎶
👉Видео Курс ФИТНЕС ДЛЯ ГОЛОСА и Новый видео курс "ВОКАЛ ДЛЯ САМОУЧЕК" , а также другие Видео Курсы для начинающих вокалистов и преподавателей вокала от Юлии Полянской здесь : www.mirgolosa.ru/kursy
👉Индивидуальная консультация по SKYPE запишитесь на сайте Онлайн Школы Вокала по ссылке www.mirgolosa.ru/vocal-online
👉Авторская Книга "ГОЛОС ЭТО - Я ! Сцена. Выразительность. Стиль."
Все для самопрезентации артиста на сцене. А также практические советы о том, как справиться со страхом сцены: ridero.ru/books/golos_eto_ya/
🗣 ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ НА МОЙ НОВЫЙ КАНАЛ В ТЕЛЕГРАМЕ t.me/jpvocalcoachonline - там есть тематические чаты и новые видео уроки, Скорая Вокальная Помощь, и чат онлайн Поддержка для студентов подписчиков на мои видео курсоы , и самое главное - открытые прямые эфиры!
🎤Мой сайт - Вокальный Эксперт Юлия Полянская на русском языке - Контакты www.mirgolosa.ru
***Группа ВКонтакте Мир Голоса - mirgolosa
***Мой инстаграм / jpvocalcoachonline
*** На английском языке My Vocal Studio in Los Angeles www.vocalcoachusa.com (for English speaking and Iinternational students)
✅ Как уйти с горла • Академический вокал #3...
✅ Снятие зажимов приемами звуко имитации • 👉Как убрать голосовые ...
1:10 Работа с вокальными зажимами включает комплекс задач
4:20 Первый раздел - психологические аспекты, психосоматика зажимов голоса
10:50 Помогает ли помощь психотерапевта
11:53 Работа со вниманием - учитесь управлять сознанием
15:20 Проблема вокальных зажимов в хорах
16:54 Дыхательные упражнения на расслабление мышц гортани, снятие стресса
25:15 Прием растождествления
27:57 Уйдите от бестактного преподавателя
31:00 Проблема пересыхающего горла от волнения
33:00 Чувство внутреннего артиста ключевое в раскрепощении
35:17 Второй раздел - физиологические особенности вокального аппарата диктуют выбор вокальных упражнений
40:15 Элементы самомассажа при вокальном зажиме
46:40 Упражнения для расслабления мышц нижней челюсти, языка и гортани
48:40 Методологические причины образования зажимов при пении
55:40 Как подобрать верное упражнение по типу зажима
59:50 Технические трудности как причина образования вокального зажимаё
1:04:26 Вокальные упражнения помогающие снять зажим (академ и эстрадный вокал)
1:16:35 Изменить фигуру гласной чтобы погасить зажим и смягчить голос
1:19:00 Другой вариант - когда зажим лечится зажимом
1:23:20 Советы эстрадникам и для мужских голосов
1:31:13 Ответы на вопросы ( как отличить голос с зажимом от нормального)
#онлайншколавокала
#мирголоса
#onlinevocalcoach
#курсыповокалу
#singinglessonsonline
#урокивокалаонлайн
#школапения
#упражнениядляголоса
Основные темы вебинара
1:10 Работа с вокальными зажимами включает комплекс задач
4:20 Первый раздел - психологические аспекты, психосоматика зажимов голоса
10:50 Помогает ли помощь психотерапевта
11:53 Работа со вниманием - учитесь управлять сознанием
15:20 Проблема вокальных зажимов в хорах
16:54 Дыхательные упражнения на расслабление мышц гортани, снятие стресса
25:15 Прием растождествления
27:57 Уйдите от бестактного преподавателя
31:00 Проблема пересыхающего горла от волнения
33:00 Чувство внутреннего артиста ключевое в раскрепощении
35:17 Второй раздел - физиологические особенности вокального аппарата диктуют выбор вокальных упражнений
40:15 Элементы самомассажа при вокальном зажиме
46:40 Упражнения для расслабления мышц нижней челюсти, языка и гортани
48:40 Методологические причины образования зажимов при пении
55:40 Как подобрать верное упражнение по типу зажима
59:50 Технические трудности как причина образования вокального зажимаё
1:04:26 Вокальные упражнения помогающие снять зажим (академ и эстрадный вокал)
1:16:35 Изменить фигуру гласной чтобы погасить зажим и смягчить голос
1:19:00 Другой вариант - когда зажим лечится зажимом
1:23:20 Советы эстрадникам и для мужских голосов
1:31:13 Ответы на вопросы ( как отличить голос с зажимом от нормального)
Один из немногих лучших каналов по вокалу! Очень профессионально 👍🏻
Bravo
Юлия. БЛАГОДАРЮ. ФИТНЕС ДЛЯ ГОЛОСА - это "БОМБА". а после эфира стало намного комфортнее выполнять упражнения!
Словами невозможно выразить огромную благодарность вам, дорогая Юлия ❤. Сижу думаю, как же мне адекватно ответить Вселенной за принятый сегодня подарок 🎉 здоровья вам и сил!
Благодарю за позитив!!! Успехов Вам))
Спасибо, Юлия! Очень полезно! Для академистов прекрасно. Я занимаюсь самостоятельно по вашим видео и мастерклассам, и мне недавно регент (церковный хор) сказала, что я стала петь намного лучше! Честно, я не ожидала похвалы. И даже сама не заметила, как произошел прогресс! Просто регулярно занималась.
Какой класс! Я очень очень рада!!!
Прекрасная и талантливая Юлия 😍👏🏽
Спасибо, очень полезно)
Очень полезные рекомендации и упражнения, спасибо преогромное).
Спасибо огромное! Ваши курсы «Фитнес для голоса» очень мне помогли
Юлечка, храни вас Господь! Вы уникальный, добрый, щедрый человек с большим сердцем❤❤❤ Спасибо за то, что так щедро и максимально подробно делитесь с нами своими знаниями и опытом❤❤❤
Юлия, благодарю за полезнейший урок!
Узнала себя в разборе психологических зажимов. Достаточно долго мне мешал именно страх сделать ошибку. Сейчас с этим почти справилась. Реагирую спокойнее и продолжаю пробовать. Отделить голос от "я" наверное станет большим подспорьем в борьбе с этим страхом.
Психолог Вам попался действительно хороший. Второй мой преподаватель вокала отпугнул меня в большей степени тем, что попытался "исправить" мою личность сообразно со своим представлением о том, как надо.
Упражнение с прижатым языком получилось со второй попытки. Первый раз сделала слишком быстро для начала.
Ещё хочу сказать про момент психологической усталости в разделе о технических зажимах. В некоторые моменты лёгкая усталость мне помогает сделать упражнение. Потому что страх сделать ошибку заставляет прибегать к гиперконтролю. Именно психологическому. Могу сравнить это со своим опытом в верховой езде. Когда уже нет сил цепляться за лошадь ногами, чтобы усидеть на ней, мышцы расслабляются и организм начинает балансировать. Может, конечно, это сродни медитации.
Ещё раз большое спасибо!
Огромное спасибо вам за ОЧЕНЬ ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ. МНЕ ОНИ ОЧЕНЬ ПОМОГЛИ. КЩЕ РАЗ С П А С И Б О!!!
Это прекрасно! Благодарю за обратную связь!❤
с нетерпением ждем новых видео на тему (с уважением)
В рамках данной лекции о вокальных зажимах можно было бы добавить или расширить следующие аспекты:
1. Психологические аспекты:
- Более подробное обсуждение техник преодоления сценического страха
- Методы работы с самооценкой и уверенностью в себе
- Роль позитивного мышления в преодолении зажимов
2. Физиологические аспекты:
- Детальное описание анатомии вокального аппарата
- Влияние осанки на качество звука и наличие зажимов
- Роль гидратации в поддержании здоровья голосовых связок
3. Методологические аспекты:
- Сравнение различных вокальных школ и их подходов к работе с зажимами
- Обзор современных технологий и приложений для анализа голоса
- Важность правильного выбора педагога
4. Технические аспекты:
- Более подробное рассмотрение работы с переходными нотами
- Техники для улучшения артикуляции и дикции
- Упражнения для развития вокальной выносливости
5. Практические рекомендации:
- Составление индивидуального плана работы над зажимами
- Советы по ведению дневника вокалиста для отслеживания прогресса
- Рекомендации по записи и анализу собственного голоса
6. Дополнительные упражнения:
- Упражнения на визуализацию для улучшения вокальной техники
- Комплекс упражнений для разминки перед пением
- Техники вокальной импровизации для раскрепощения голоса
7. Здоровье голоса:
- Рекомендации по гигиене голоса
- Обсуждение влияния различных факторов (диета, сон, стресс) на голос
- Признаки перенапряжения голоса и методы восстановления
8. Работа с разными стилями:
- Особенности работы с зажимами в разных музыкальных жанрах
- Адаптация техник для классического, эстрадного и джазового вокала
9. Групповая динамика:
- Упражнения для работы в ансамбле или хоре
- Как справляться с зажимами при пении в группе
10. Долгосрочное развитие:
- Стратегии для поддержания прогресса в работе над голосом
- Советы по интеграции новых вокальных навыков в повседневную жизнь
Спасибо большое!
Очень понравилось. Подписалась. У меня однозначно психосоматика. Что-то было для меня травмирующее, о чем надо молчать. В моем зажиме много слез. Может быть, конечно, есть и гнев - может быть, работая с этим своим зажимом, смогу вспомнить и понять, с какой ситуацией он связан, и, наконец, освободиться, и освободить свой голос. Благодарю!
Спасибо Вам большое ! Очень интересный вебинар! ❤
Доброго времени суток. Я пою в хоре и тоже страдаю зажимом. Хочется убрать зажим. Стесняюсь шире рот открыть. Спасибо вам за обучение и помощь. Процветания вам!
А почему стесняетесь рот открыть?
Вы женщина или мужчина?
У меня, получилось сразу 😊
Юлия, спсибо! 🙏Очень нравится ваша манера подачи и методика.
Насчет генетической зажатости и затем кармической проработки - согласна 💯
Я с детства была очень зажатой. Но при этом, находясь одна, пела, рассказывала стихи и т.п., а выходя в школе к доске, краснела, бледнела, потела.... Училась хорошо при этом.
В итоге стала после окончания вуза преподавателем русского языка. И первые годы работы в этом отношении (публичная речь) были просто мУкой!
Постепенно свыклась. Но сейчас очень хочется петь. Чувствую, что надо, опять же для кармической проработки. Пою дома.
Но в связи с тем, что работа всю жизнь связана с голосовым аппаратом, у меня появились узелочки на голосовых связках. А до пенсии еще 10 лет... И при всем при этом - петь хочется!
Есть ли какие-то эффективные упражнения при узелках на связках?
Заранее благодарю!
Спасибо! На счет узелков - это не то чтобы ответить в теории что-то... необходимо чтобы врач смотрел. Иногда живут и работают с узелками, при соблюдении нормального соотношения работы и отдыха они не мешают сильно. Но в случаях перегрузок или воспалительныхпроцессов, там может усиливаться напряжение и порождать нежелательные процессы)) Из упражнений в основном дыхательные, по Стрельниковой хорошо идут. Петь я бы рекомендовала только в дни когда основная нагрузка на говорительный гоос была не сильной. А также соблюдать режим молчания периодически после работы, чтобы сохранить свежесть голоса. Галина Вишневская например занималась вязанием между интенсивными спектаклями, чтобы сохранить работоспособность голоса.
@@jpvocalcoachonline спасибо большое!🙏
Полочка! А я интуитивно ученикам говорила, что это ящик задвигается назад
Нашла пузырь 😊
Вы сегодня как то по особенному хороша)
Основные рекомендации по работе с вокальными зажимами (на основе данной лекции):
1. Осознанность и терпение
Путь к свободному голосу подобен восхождению на вершину: требует времени, усилий и постоянной практики. Помните, что каждый шаг приближает вас к цели, даже если прогресс не всегда очевиден.
2. Индивидуальный подход
Ваш голос уникален, как отпечаток пальца. Не пытайтесь втиснуть его в чужие рамки. Исследуйте свои особенности и работайте с ними, а не против них.
3. Баланс между техникой и эмоциями
Техника - это фундамент, но музыка - это душа. Найдите гармонию между точностью исполнения и искренностью выражения чувств.
4. Регулярная практика расслабления
Превратите расслабляющие упражнения в ежедневный ритуал. Пусть они станут моментом единения с вашим телом и голосом.
5. Работа с дыханием
Дыхание - это основа вокала. Уделяйте ему особое внимание, развивайте контроль и осознанность в каждом вдохе и выдохе.
6. Постепенное расширение комфортной зоны
Не бойтесь экспериментировать, но делайте это мудро. Расширяйте свои границы шаг за шагом, не форсируя процесс.
7. Внимание к резонаторам
Откройте для себя богатство резонаторных ощущений. Позвольте своему голосу "летать" в пространстве, а не застревать в горле.
8. Психологическая подготовка
Работайте не только над голосом, но и над уверенностью в себе. Развивайте "внутреннего наблюдателя", который поддерживает, а не критикует.
9. Правильный выбор репертуара
Подбирайте материал, который раскрывает ваши сильные стороны и постепенно развивает слабые. Пусть каждая песня будет шагом вперёд.
10. Забота о здоровье голоса
Относитесь к своему голосу с любовью и уважением. Правильное питание, режим и отдых - ваши союзники в борьбе с зажимами.
Помните, что работа над голосом - это путешествие длиною в жизнь. Наслаждайтесь процессом, будьте терпеливы к себе и позвольте своему уникальному голосу раскрыться во всей красе. Пусть каждая нота, которую вы поёте, будет шагом к свободе и радости самовыражения.
Проходя нижние регистры пузырем, чувствовала вибрацию в низу живота, забавные ощущения
Ну вот как так. Я ждала эфира, уведомления не было, зашла на вкладку сообщества - там написано 30 июля, подумала - вот ведь, месяц перепутала. А эфир все же был(((( Грусть-печаль, так хотелось пообщаться по зажимам, спросить кое-что
Прошу простить, по моей вине произошла опечатка, и на телеграм канале сделали исправление, видимо на ютьюбе не обновили. Запись целиком по крайней мере сохранилась.
Если что, заходите в телеграмм и можете задать свои вопросы Юлии или записаться на консультацию))
t.me/mirgolosa_vocal_online/1
Пузырь делала кстати еще в детстве) имитируя лягушку)
Подробный конспект лекции о вокальных зажимах:
1. Причины вокальных зажимов:
а) Психосоматика:
- Психологические триггеры, связанные с генетической памятью (особенно у людей с постсоветского пространства)
- Страх выражения своего мнения
- Недоверие к себе и миру
- Скрытая агрессия, в том числе к самому себе
- Волнение перед выступлением
б) Особенности строения вокально-речевого аппарата:
- Индивидуальные различия в форме и размере языка, гортани, связок
- Неврологические проблемы
- Последствия травм или операций
- Врожденные особенности (например, дисфония)
в) Методологические проблемы:
- Неправильный выбор репертуара (слишком сложные песни на начальном этапе)
- Неподходящие вокальные упражнения
- Стремление к быстрому результату без учета физиологических процессов
- Непонимание разницы между речевой и вокальной постановкой голоса
г) Технические трудности:
- Усталость (физическая и психологическая)
- Работа с высоким регистром
- Скачки на широкие интервалы
- Сильное волнение, влияющее на переходную зону регистров
2. Работа с психологическими зажимами:
а) Дыхательные упражнения:
- Тибетское дыхание (вдох через макушку, выдох через область гортани)
- Дыхание 4-4-4-4 (вдох, задержка, выдох, задержка по 4 счета)
- Упражнение "задувание свечи"
б) Медитации:
- Концентрация внимания на кончике носа
- Упражнение "не думать о хромой обезьяне"
в) Расстождествление себя и голоса:
- Восприятие голоса как отдельного инструмента
- Анализ своего пения со стороны, без самокритики
г) Развитие здорового чувства "пофигизма":
- Разрешение себе ошибаться
- Принятие возможности "провала" как части процесса обучения
3. Физиологические аспекты:
а) Массаж:
- Миофасциальный массаж области нижней челюсти
- Массаж области гортани
- Использование душа для массажа мышц шеи
б) Упражнения для расслабления языка и нижней челюсти:
- Открывание челюсти "полочкой" параллельно полу
- Упражнение с прилипанием языка к верхнему нёбу при движении челюсти
в) Работа над правильным положением гортани:
- Упражнения на понижение гортани
- Визуализация "голоса в кармане"
4. Вокальные упражнения:
а) На звук "М" с ощущением "пузыря" во рту:
- Создание ощущения пузыря за щеками
- Скольжение по диапазону, сохраняя это ощущение
б) Пульсации на одной ноте:
- Мягкие пульсации звука на удобной ноте
- Фокус на расслаблении горла
в) Перекаты на "О":
- Использование округлого звука "О"
- Медленные перекаты, постепенно ускоряясь
г) Упражнения на "У" ("кукушечка"):
- Имитация звука кукушки
- Фокус на широком горле и воздушном звуке
д) Комбинация "УЙ":
- Использование глубины "У" и ясности "И"
- Сохранение ощущения широкого горла
е) Упражнения с согласным "Р":
- Использование раскатистого итальянского "Р"
- Комбинация "Р" с гласными
ж) Упражнение "кот" (cat) для эстрадных вокалистов:
- Широкое открытие рта
- Скольжение по диапазону с сохранением открытой позиции
5. Общие рекомендации:
а) Правильный выбор репертуара:
- Начинать с простых песен
- Постепенно усложнять материал
б) Не форсировать процесс обучения:
- Понимание, что вокал - это сложный психофизический процесс
- Терпение и регулярная практика
в) Работать в комфортной зоне диапазона:
- Определение своей комфортной зоны
- Постепенное расширение диапазона
г) Обращать внимание на резонаторы, а не на горло:
- Перенос фокуса с горла на резонаторные ощущения
- Использование упражнений для активации резонаторов
д) Открывать рот шире ("пасть"):
- Работа над раскрытием рта на три пальца или размер пробки от бутылки
- Преодоление страха широкого открывания рта
е) Регулярно делать массаж и расслабляющие упражнения:
- Включение массажа в ежедневную рутину
- Использование расслабляющих упражнений перед пением
Юлия подчеркивает важность индивидуального подхода и постепенной работы над зажимами, а также рекомендует обращаться к специалистам (фонопедам, фониатрам) при необходимости.
Если у меня нет голоса как мне петь научиться?
Если прирдноый голос на старте сллаб или неказист надо набраться терпения. Поому что развитие голоса займет больше времени чем оычно. Но если сила духа и желание освоить искусство пения сильнее) тогда надо минимально записаться в любую пока муз школу где есть вокал. А позже уже перейти к более серьезному преподавателю или начать заниматься самостоятельно. Но первоначальный этап в этом случае должен быть именно с наставником.
Подскажите, пож-ста, я пою только пара месяцев, голос еще не вытащили, но петь стала получше (со слухом все норм). В последнее время на высоких начинаю хрепеть, пока не откашляюсь, не проходит...это что такое может быть? Это не правильная техника дает о себе знать?
Я не знаю конечно Ваш голос и специфику, но первое что приходит в голову - это проблема опережения событий. В верхней части диапазона хрип и мокрота - значит или слишком пока высоко, идет сильное напряжение, или рано вообще вне зоны комфорта (примарной зоны) что то петь. Надо получше установить контакт с голосом в среднем регистре сначала. Минимум 6 месяцев, пока не раскроется тембр и пойдет свобода пения в примарной зоне. А потом - наверх))
@@jpvocalcoachonline спасибо большое❤
Подскажите еще, пож-ста, ваши видео курсы, только по видео (в записи) работаем, т.е. сами с собой (без взгляда со стороны преподавателя), подбирая сами по ощущениям какие упражнения нужно делать и пр (без куратора другими словами)?
@@user-zi6ly5sf2q Не поняла вопрос)) Вы спрашиваете про мои видео курсы где взять или что вы уже с ними работаете?
@@jpvocalcoachonline я их нашла на вашем сайте, который указан в шапке профиля, но пока не работала, не знаю как работает. Поэтому и спрашиваю, там просто видео уроки (курсы) без обратной связи, верно?
@@user-zi6ly5sf2q В основном это курсы с подробными видео уроками для самостоятельного освоения. В некоторых курсах есть поддержка преподавателя через чат в Телеграмме.
Доброе утро , Юля, спасибо вам большое. Меня зовут Латиф, пытаюсь учиться вокалу почти два года. Меня интересует оперное пение, брал уроку у оперной певицы, но видимо не каждая певица может преподавать. Вы преподаете и в каком городе?
Здравствуйте Латиф! Я преподаю онлайн в основном, но этим летом Июль-Август буду в Санкт Петербурге.
Добрый день, Юля. А какая цена онлайн и как это выглядит? Спасибо
@@lukasabbas658 Информация об онлайн занятиях , цены и форма заявки есть на моем сайте www.vocalcoahusa.com а также www.mirgolosa.ru
Извините, но пример с "советской генетикой зажатости" немного смешной и кем-то придуманный, на уровне детских страшилок.) В реальности, всё объясняется намного проще. Без этих ужасов.) Все корни зажатости - всегда растут из детства. Есть семьи "интеллигентные" и более "простые". В первых любой крик ребёнка, особенно на людях, в общественных местах, так или иначе заглушается. Дети же из семей второго рода орут без всяких ограничений повсюду, их родители воспринимают это равнодушно, особенно сегодня, уткнувшись в смартфоны. Это конечно для самих детей может бывать и полезно, в том же плане снятия зажимов, но обычно очень неприятно всем окружающим. Которые естественно постоянно и страдают от криков подобных "невоспитанных" детей. Зато такие дети имеют больше шансов в будущем стать певцами.))) Кто больше орал в детстве - причём не обращая внимания на окружающих - у того и меньше проблем с голосом при пении во взрослом возрасте.) Хотя проблему наверняка же можно решить и без мучений для окружающих - если, например, таким родителям давать своему ребёнку возможность наораться где-то вне общества. При этом воспитывая в нём уважительное отношение к окружающим. Иначе у них есть шанс вырастить таким образом психопатическую антиобщественную личность, у которой могут в дальнейшем возникать и уже куда более серьёзные проблемы, как в общении с кем-то, так и с обществом в целом.
Пример был взять из интервью популятного психолога Леонида Тальписа. Но я во многом с ним согласна. Другой психолог Михаил Филяев который занимается психосоматикой тоже подтверждает что среди жителей России в частности невероятно высок процент тревожности, неосознанных страхов.
Генетический код поколений нникто не отменял)) Просто к слову: у меня есть наблюдение, что в США например где я живу, интересная реакция у иммигрантов из разных стран. И вот если в магазине или на пляже или на в транспорте, вдруг агентинцы или перуанцы, или иранцы , индусы или мексиканцы, или кто бы то ни был услышат свою родную речь, то обязательно заулыбаются друг другу и спросят О, вы тоже из Аргентины (ли др.) ? И чтото побалагурят... И только наши русскоговорящие иммигранты, услышав родную речь , в 99%случаев пройдут бочком бочком, с напряженным лицом, чтобы не заметили. Так что генетическая память недоверия своим или самому себе, страха само проявления в обществе, выражения своего мнения, она четко прописана.
@@jpvocalcoachonline Ну, не буду спорить.) Хотя это и не доказательно. Нечто, вроде известного: "Огурцы вредны! Все, кто ели огурцы в 19 веке - умерли!" )) Ну там кажется ещё пунктов 10 подобных доказательств в оригинале.) Вот на днях только смотрел ролик с профессором Клёсовым. Он вспомнил, как выехав с семьёй в начале 90х в США, познакомился случайно с поляком. И тот пригласил его с женой в гости. Там они весь вечер хорошо посидели, жена поляка угощала. И под конец поляк сказал: "Вот мы славяне совершенно другие. Как хорошо с вами. Американцы не такие. У них всё рационально в общении." А Клёсов спросил: "А почему вы сюда уехали?" Они помялись немного, потом сказали: "Мы решили уехать подальше от русских".)
В отношении же "пугающихся русских эмигрантов" - конкретно у встречавшихся просто могли быть реальные причины пугаться "своих".) Не будем уж говорить какие. ;)
Хотя определённые черты именно русского общества конечно есть - это часто воспитываемая с детства скромность, доходящая иногда до стеснительности, нежелание причинять беспокойство кому-то и прочие, достаточно архаичные возможно для городского американского населения. Хотя возможно где-то в американской глубинке, особенно вероятно у мормонов и других отдельно живущих верующих, взгляды тоже думаю бывают отличны от крупных городов. Судя по многим слышанным рассказам - там даже совсем другая Америка. Которую и в кино-то не увидишь особо. И, как говорят, именно благодаря этой "другой Америке" до сих пор огромную популярность в целом имеет кантри.
Вообще это всё конечно очень непростые вопросы. И вряд ли их можно обсудить в кратких заметках.)